打Game學英語 紅十字會攜手PaGamO為花蓮偏鄉打造學習新模式

透過穩定且可持續的數位學習平台，讓孩子在變動中持續學習，為未來累積更多選擇與可能。

在地震與颱風頻繁侵襲、交通條件相對脆弱的花蓮，教育的穩定與延續格外重要。中華民國紅十字會自2025年起推動以「英語素養」為核心的數位學習補助方案，導入全球首創結合教學與遊戲的線上學習平台「PaGamO」，讓孩子在「打Game學語言」的過程中，強化語言力與數位力，也為未來競爭力打下基礎。

本專案經各校申請後，共選出偏遠小學3至6年級學童1,015名，提供免費帳號讓學童自主上線學習。自2025年8月1日啟動專案起，統計至12月底，縣內實際參與學校達41所，學生累積完成「閱讀＋測驗」單元高達6,899次，平均每人完成8.3個英語閱讀單元，相當於額外閱讀8篇完整英語短文，不僅增加閱讀量，也逐步培養持續學習的習慣。

在數據之外，更看見孩子心態的轉變。透過系統即時回饋與「答對了」的正向鼓勵，學生逐漸消除對英語的恐懼，建立學習信心。部分學校更展現高度動員與自主精神，例如豐濱鄉豐濱國小全校25名學生全員參與、秀林國小高年級參與率更達100%，成效顯著。

而最令人振奮的，是一個原本未被預期的自然擴散效應。計畫原規劃導入21所學校，實際卻有41所學校啟用教材。經進一步追蹤發現，新增的學校來自19名原計畫學生的轉學流動，具體實踐「教育沒有圍牆」的理念，讓孩子無論身在何處，學習權益都能被延續與守護。

為鼓勵持續投入，紅十字會及PaGamO亦於2025年12月辦理兩場全縣連線積分賽，共32所學校、173人次參賽，並選出太巴望國小、西寶國小與鑄強國小為績優學校。2026年5月將於東華大學舉辦「巔峰對決：2026英語素養實體電競決賽」，讓脫穎而出的孩子站上舞台，為學習歷程留下亮眼紀錄。

在災害頻仍的土地上，穩定且可持續的數位學習平台不只是工具，也是為孩子在動盪中保留未來的更多可能。

＊本篇文章轉載自中華民國紅十字會官網